“我自己也是從年輕時(shí)過(guò)來(lái)的，有的學(xué)生缺錢(qián)花，去貸款進(jìn)行消費(fèi)，我覺(jué)得可以理解，這件事本身并沒(méi)有錯(cuò)。但是，要有一個(gè)基本的承受標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識(shí)，貸款去買(mǎi)豪宅、豪車(chē)，那就不對(duì)了?！比珖?guó)政協(xié)委員、四川大學(xué)商學(xué)院院長(zhǎng)徐玖平說(shuō)。
平臺(tái)應(yīng)把貸款和消費(fèi)場(chǎng)景聯(lián)系起來(lái)
多位專(zhuān)家表示，通過(guò)金融創(chuàng)新滿(mǎn)足校 園 貸款需求，大方向沒(méi)有錯(cuò)。讓校 園 貸實(shí)現(xiàn)供需雙贏，監(jiān)管部門(mén)、市場(chǎng)機(jī)構(gòu)主體、學(xué)校、家庭和學(xué)生個(gè)人，都要負(fù)起責(zé)任。
中央財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院教授黃震日前也發(fā)表專(zhuān)欄文章表示，對(duì)于網(wǎng)貸平臺(tái)虛假宣傳、違規(guī)銷(xiāo)售及計(jì)息，以及倒賣(mài)、非法使用學(xué)生信息的行為，監(jiān)管部門(mén)要暢通舉報(bào)、申訴渠道，及時(shí)查處并依法制裁。
黃震建議，各貸款平臺(tái)通過(guò)大數(shù)據(jù)等技術(shù)完善貸款資金流向記錄，實(shí)現(xiàn)行業(yè)數(shù)據(jù)共享，并與征信機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)，防止貸款人通過(guò)單一平臺(tái)重復(fù)貸款或跨平臺(tái)貸款累積高額本息債務(wù)，同時(shí)應(yīng)把學(xué)生貸款和消費(fèi)場(chǎng)景聯(lián)系起來(lái)，確保貸款用于學(xué)習(xí)而不是隨意揮霍。
中國(guó)社會(huì)科學(xué)院金融所銀行研究室主任曾剛則認(rèn)為，一些“被貸款”事件反映出貸款合同簽訂過(guò)程中的漏洞，機(jī)構(gòu)主體應(yīng)及時(shí)“打補(bǔ)丁”。此外，各機(jī)構(gòu)不應(yīng)為了市場(chǎng)份額一味放低貸款門(mén)檻，要切實(shí)分析大學(xué)生的消費(fèi)需求和還款能力，做到資金風(fēng)險(xiǎn)可控。
大學(xué)生很需要花錢(qián)能力的教育
面對(duì)大學(xué)生日益增長(zhǎng)的消費(fèi)要求，很多不合規(guī)的校 園 貸蜂擁而至，信息安全隱患也已成為違規(guī)校 園 貸孳生的一大毒瘤。許多大學(xué)生個(gè)人信息保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，在申請(qǐng)校 園 貸的過(guò)程中，也存在信息被他人盜用的情況。
比如去年在福建讀書(shū)的吳文娜之前為了幫同學(xué)“刷業(yè)績(jī)”提供了自己的身份證、學(xué)生證信息以及一張本人手持證件的照片，沒(méi)想到這些信息被人盜取，用于網(wǎng)貸平臺(tái)借款，臨畢業(yè)時(shí)，她莫名背上了6000多元貸款。
針對(duì)大學(xué)生個(gè)人信息保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題，徐玖平認(rèn)為，大學(xué)應(yīng)該據(jù)此適當(dāng)開(kāi)展有關(guān)信用安全知識(shí)方面的教育?！霸诂F(xiàn)代社會(huì)中，人的能力中有一項(xiàng)重要能力——花錢(qián)能力，其中就包括貸款、借款、籌資等，這種能力很重要，當(dāng)代大學(xué)生很需要這方面的教育。”他說(shuō)。