作為轉型國家,中國金融市場發(fā)展迅猛,但國民對投資的認識相對不足,金融消費與投資又不像一般商品那么看得見摸得著,信息不對稱性比較強,有一定的門檻。這種落差使得中國的金融消費與投資的欺詐案例的發(fā)生;即使在正規(guī)合法的投資市場,不成熟的消費者也會因不理性、不專業(yè)讓自己的投資不正常的虧損。
過去二十年,監(jiān)管部門已經(jīng)在政策層面做了很多努力,例如開立股票賬戶、投資理財前需要接受投資者教育,對投資者進行分級,一行三會更是設置了金融消費者權益保護局,保障金融消費者、投資者的財產(chǎn)安全權、知情權、自主選擇權、公平交易權等權利。
但這還是不夠的。人到成年時,觀念固化,學習新知識的能力和意愿都有所不足;他們的時間寶貴,往往也沒法認認真真的去學習如何投資、如何規(guī)避風險,針對他們的投資者教育的效果不佳。
我們看到,之前,政府花了大量的精力與資金去進行投資者教育,但效果甚微,為此政府不得不又花了大量的精力去保障投資者權益,在金融交易中設置保障程序,勸阻投資者進行可疑的投資,這些措施不僅社會成本巨大,還影響了正常投資行為的運行。
隨著中國社會財富的增長,金融消費與投資理財已經(jīng)成為居民不可或缺的技能,大到炒股、風投,小到信用卡、余額寶,金融消費與投資已經(jīng)不再是一部分人的游戲,平常百姓也廣泛參與其中。
這時的投資者教育不應該局限于少數(shù)人,而應當列入國民教育體系,投資的內涵也不應該局限在證券投資,一行三會監(jiān)管的財富管理、風險投資等各類投資知識都應該編入通識課程,成為一項常備知識,在提高投資者教育的績效的同時,降低不當投資行為的發(fā)生概率,進而降低社會成本。(原標題:投資者教育,從娃娃抓起)