有律師指出，培訓(xùn)機構(gòu)借勢高考狀元營銷涉嫌違反《廣告法》。有些教育機構(gòu)為了吸引用戶還會造假，比如把不是本機構(gòu)學(xué)員的狀元說成是學(xué)員等。
炒作高考狀元的現(xiàn)象早已有之。雖然教育部門三令五申，有識的教育界人士反復(fù)提醒，但是這股風(fēng)氣一直剎不住?，F(xiàn)在隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展和民間教育培訓(xùn)機構(gòu)的做大，又出現(xiàn)直播課這樣的新花樣。
炒作高考狀元，有悖教育公平的理念。當(dāng)高考狀元淪為商業(yè)化教育機構(gòu)的廣告招牌，就更加變味了。
不管教育機構(gòu)使用什么名目，它們付給狀元的錢本質(zhì)就是代言費，目的就是向受眾學(xué)生傳達(dá)一個信息：高考狀元的選擇，你值得擁有。正如人們時常好奇某某明星是否吃他代言的方便面，我們也要問高考狀元真的是這些教育機構(gòu)培養(yǎng)出來的嗎？答案顯然是否定的，別說某些狀元不是相關(guān)機構(gòu)的學(xué)員，即便是，又怎能斷定這些機構(gòu)的作用超過了學(xué)校和老師？
這還不同于明星吃不吃方便面，因為大家都知道那是表演，學(xué)生和家長可能真的會以為高考狀元“選擇”的機構(gòu)有什么訣竅秘方。這應(yīng)該也是相關(guān)機構(gòu)給高考狀元付費時想要達(dá)成的效果。若培訓(xùn)機構(gòu)心理攻勢成功，教育就會更加異化成拼錢的游戲。而當(dāng)前社會上本就存在教育焦慮和“起跑線”恐慌，培訓(xùn)機構(gòu)炒作高考狀元只會雪上加霜。
有媒體曾對2015年各省的高考狀元進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)93.1%上的是普通幼兒園，72.4%上的是普通小學(xué)，41.3%上的是普通初中。也就是說高考狀元與“起跑線”關(guān)系不大。這組數(shù)據(jù)是有助于緩解“起跑線”恐慌的。如果有人試圖制造高考狀元只能重金培養(yǎng)的印象，只能說誤導(dǎo)公眾、別有用心。高考狀元不應(yīng)該成為培訓(xùn)機構(gòu)通過刺激教育焦慮情緒來漁利的工具。
眾所周知，市場上的民辦培訓(xùn)機構(gòu)讓許多家長和孩子疲于奔命。有些家長確實是為了讓孩子學(xué)到東西，但也有不少家長是從眾心理作祟，不報班便內(nèi)心不安。在當(dāng)下教育神經(jīng)如此敏感脆弱的時刻，再加上高考狀元這味“料”，豈不是要壓垮這些家長？（原標(biāo)題：培訓(xùn)機構(gòu)炒作高考狀元：別拿社會的教育焦慮當(dāng)生意）